ਭਾਜਪਾ ਆਗੂ ਤੇ ਕੌਂਸ਼ਲਰ ਵਿੱਕੀ ਗੁਜਰਾਲ ਨੇ ਸੈਨਿਕ ਸਕੂਲ ਦੀ ਖ਼ਸਤਾ ਹਾਲਤ ਨੂੰ ਲੈਕੇ ਰੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਰਾਜਨਾਥ ਸਿੰਘ ਪੱਤਰ ਲਿੱਖ ਕੇ ਸਾਂਭ ਸੰਭਾਲ ਲਈ ਦਖਲ ਦੇਣ ਦੀ ਕੀਤੀ ਅਪੀਲ

ਭਾਜਪਾ ਆਗੂ ਤੇ ਕੌਂਸ਼ਲਰ ਵਿੱਕੀ ਗੁਜਰਾਲ ਨੇ ਸੈਨਿਕ ਸਕੂਲ  ਦੀ ਖ਼ਸਤਾ ਹਾਲਤ ਨੂੰ ਲੈਕੇ ਰੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਰਾਜਨਾਥ ਸਿੰਘ ਪੱਤਰ ਲਿੱਖ ਕੇ ਸਾਂਭ ਸੰਭਾਲ ਲਈ ਦਖਲ ਦੇਣ ਦੀ ਕੀਤੀ ਅਪੀਲ

ਕਪੂਰਥਲਾ 5 ਅਗਸਤ ਗੌਰਵ ਮੜੀਆ 

ਸੈਨਿਕ ਸਕੂਲ ਕਪੂਰਥਲਾ ਦੀ ਖ਼ਸਤਾ ਹਾਲਤ ਨੂੰ ਲੈਕੇ ਚਿੰਤਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਿਆਂ ਭਾਜਪਾ ਆਗੂ ਤੇ ਕੌਂਸ਼ਲਰ ਵਿੱਕੀ ਗੁਜਰਾਲ ਨੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਰੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਰਾਜਨਾਥ ਸਿੰਘ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵੱਲੋ ਇੱਕ ਪੱਤਰ ਲਿੱਖ ਕੇ ਈਮੇਲ ਰਹੀ ਭੇਜਦਿਆਂ ਇਸ ਇਤਹਾਸਕ ਇਮਾਰਤ ਦੀ ਸਾਂਭ ਸੰਭਾਲ ਲਈ ਦਖਲ ਦੇਣ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕੀਤੀ।ਉਨ੍ਹਾਂਨੇ ਈਮੇਲ ਰਾਹੀਂ ਭੇਜੀ ਗਈ ਚਿੱਠੀ ਵਿੱਚ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਰੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਰਾਜਨਾਥ ਸਿੰਘ ਨੂੰ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਕਿ ਤੁਰੰਤ ਇਸ ਚਿੱਠੀ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਕੇ ਸਾਡੀ ਇਸ ਇਤਹਾਸਕ ਇਮਾਰਤ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਅਤੇ ਸਾਂਭ ਸੰਭਾਲ ਲਈ ਜਲਦੀ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ ਤਾਂ ਜੋ ਇਸ ਯਾਦਗਾਰ ਇਤਹਾਸਕ ਇਮਾਰਤ ਨੂੰ ਬਚਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ।ਉਨ੍ਹਾਂਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਇਹ ਜਗ੍ਹਾ ਭਾਰਤ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਕਾਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਅਤੇ ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਰਾਸਤੀ ਸਮਾਰਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ।ਉਨ੍ਹਾਂਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਤਿਹਾਸਕ ਜਗਤਜੀਤ ਪੈਲੇਸ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਸੈਨਿਕ ਸਕੂਲ ਕਪੂਰਥਲਾ ਸਿਰਫ਼ ਰੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਅਧੀਨ ਇੱਕ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਨਹੀਂ ਹੈ;ਇਹ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਸੈਨਾਵਾਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਲਈ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ,ਨਾਲ ਹੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਇਤਿਹਾਸਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਮੁੱਲ ਦੇ ਇੱਕ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰਲ ਮਾਸਟਰਪੀਸ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।ਜਗਤਜੀਤ ਪੈਲੇਸ,ਜੋ ਕਿ 1908 ਵਿੱਚ ਕਪੂਰਥਲਾ ਦੇ ਮਹਾਰਾਜਾ ਜਗਤਜੀਤ ਸਿੰਘ ਦੇ ਰਾਜ ਦੌਰਾਨ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਫ੍ਰੈਂਚ ਬਿਊਕਸ-ਆਰਟਸ ਸ਼ੈਲੀ ਵਿੱਚ ਡਿਜ਼ਾਈਨ  ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਫ੍ਰੈਂਚ ਡਿਜ਼ਾਈਨਰਾਂ ਦੇ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰਲ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੇਠ ਵਰਸੇਲਜ਼ ਦੇ ਮਹਿਲ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।1961 ਵਿੱਚ ਸੈਨਿਕ ਸਕੂਲ ਕਪੂਰਥਲਾ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਹ ਮਹਿਲ ਭਾਰਤ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੇ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਸੈਨਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੇ ਘਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਦਾ ਰਿਹਾ ਹੈ,ਜਿਸਨੇ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਅਧਿਕਾਰੀ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਸੈਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਨਤਕ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਨਾਲ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ ਹੈ।ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਦੁਖਦਾਈ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਇਤਿਹਾਸਕ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਹਾਲਤ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਕਾਫ਼ੀ ਵਿਗੜ ਗਈ ਹੈ।ਇਮਾਰਤ ਦੇ ਵੱਡੇ ਹਿੱਸੇ ਪੁਰਾਣੇ ਹੋਣ ਪਾਣੀ ਦੇ ਰਿਸਾਅ ਅਤੇ ਢਾਂਚਾਗਤ ਵਿਗੜਨ ਕਾਰਨ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਏ ਹਨ। ਕਈ ਛੱਤਾਂ ਅਤੇ ਕੰਧਾਂ ਦੀ ਹਾਲਤ ਗੰਭੀਰ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਬਣ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਇਮਾਰਤ ਦੇ ਕੁਝ ਹਿੱਸਿਆਂ ਨੂੰ ਕਥਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਕਬਜ਼ੇ ਲਈ ਅਸੁਰੱਖਿਅਤ ਘੋਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।ਉਨ੍ਹਾਂਨੇ ਕਿਹਾ ਅਜਿਹੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਅਨਮੋਲ ਵਿਰਾਸਤੀ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਸੰਭਾਲ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ,ਸਗੋਂ ਕੈਂਪਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕੈਡਿਟਾਂ, ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਬਾਰੇ ਵੀ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।ਵਿੱਕੀ ਗੁਜਰਾਲ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮਹਿਲ ਦੀ ਵਿਗੜਦੀ ਹਾਲਤ ਨੇ ਵੀ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਆਪਣੇ ਵੱਲ ਖਿੱਚਿਆ ਹੈ।ਸੈਨਿਕ ਸਕੂਲ ਕਪੂਰਥਲਾ ਦੇ ਆਪਣੇ ਦੌਰੇ ਦੌਰਾਨ, ਉੱਤਰਾਖੰਡ ਦੇ ਮਾਣਯੋਗ ਰਾਜਪਾਲ,ਲੈਫਟੀਨੈਂਟ ਜਨਰਲ ਗੁਰਮੀਤ ਸਿੰਘ(ਸੇਵਾਮੁਕਤ)ਜੋ ਕਿ ਖੁਦ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਸਾਬਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਨ ਨੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਮਹਿਲ ਅਤੇ ਕੈਡਿਟਾਂ ਦੇ ਹੋਸਟਲਾਂ ਦੀ ਹਾਲਤ ਤੇ ਜਨਤਕ ਤੌਰ ਤੇ ਚਿੰਤਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਭਰੋਸਾ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਇਹ ਮਾਮਲਾ ਸਬੰਧਤ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਉਠਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ। ਇਹ ਵੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਸੰਭਾਲ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਢਾਂਚਾਗਤ ਨੁਕਸਾਨ,ਮਾਨਸੂਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪਾਣੀ ਦਾ ਰਿਸਾਅ ਅਤੇ ਤੁਰੰਤ ਮੁਰੰਮਤ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।ਉਨ੍ਹਾਂਨੇ ਰੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਨੂੰ ਅਪੀਲ ਕਰਦਿਆਂ ਕਿਹਾ ਕਿ 
ਇਹ ਮੁੱਦਾ ਨਿਯਮਤ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਰੱਖ-ਰਖਾਅ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ।ਇਹ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਰਾਸਤੀ ਇਮਾਰਤ ਦੀ ਸੰਭਾਲ, ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਸੈਂਕੜੇ ਕੈਡਿਟਾਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਇੱਕ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰਲ ਵਿਰਾਸਤ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ ਜੋ ਕਪੂਰਥਲਾ ਦੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਛਾਣ ਦਾ ਇੱਕ ਅਨਿੱਖੜਵਾਂ ਅੰਗ ਹੈ।ਵਿਗਿਆਨਕ ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਢਾਂਚਾਗਤ ਬਹਾਲੀ ਵਿੱਚ ਹਰ ਦੇਰੀ ਅਸਾਧਾਰਨ ਇਤਿਹਾਸਕ ਮਹੱਤਵ ਵਾਲੇ ਸਮਾਰਕ ਨੂੰ ਨਾ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਨੁਕਸਾਨ ਦੇ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ।ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ਦਫ਼ਤਰ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਤਿਕਾਰ ਨਾਲ ਬੇਨਤੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਤਕਨੀਕੀ ਨਿਰੀਖਣ ਟੀਮ ਦਾ ਗਠਨ ਕਰੋ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ, ਸੈਨਿਕ ਸਕੂਲ ਸੋਸਾਇਟੀ, ਢਾਂਚਾਗਤ ਇੰਜੀਨੀਅਰ, ਵਿਰਾਸਤੀ ਸੰਭਾਲ ਮਾਹਿਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਮਰੱਥ ਅਧਿਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤਾਂ ਜੋ ਪੂਰੇ ਜਗਤਜੀਤ ਪੈਲੇਸ ਕੰਪਲੈਕਸ ਦਾ ਤੁਰੰਤ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਢਾਂਚਾਗਤ ਆਡਿਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ।ਉਨ੍ਹਾਂਨੇ ਕਿਹਾ ਅਜਿਹੇ ਨਿਰੀਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਮੈਂ ਅੱਗੇ ਬੇਨਤੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਸੈਨਿਕ ਸਕੂਲ ਕਪੂਰਥਲਾ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਨਿਰਵਿਘਨ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਇਸ ਅਨਮੋਲ ਵਿਰਾਸਤੀ ਸਮਾਰਕ ਦੀ ਵਿਗਿਆਨਕ ਬਹਾਲੀ,ਢਾਂਚਾਗਤ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਸੰਭਾਲ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਵਿੱਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਸਾਰੀ ਲੋੜੀਂਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕੀ ਸਹਾਇਤਾ ਮਨਜ਼ੂਰ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ।

News Disclaimer:The news, articles and other materials published by Nazarana Times are based on the opinions of our reporters and writers. The institution is not responsible for the facts and names given in them and the institution does not necessarily agree with them.